Desain: 

Gantungan semangat ini menggunakan perandaian yang dekat dengan kondisi siswa SD yang masih banyak menggunakan pensil sebagai alat tulisnya.

Kalimat yang digunakan juga tidak rumit, dan dengan perandaian yang dekat dengan kondisi mereka, siswa SD akan lebih mudah menangkap maksudnya dan mampu menerapkannya dalam keseharian mereka (untuk tidak pernah patah semangat)